導語：在線教育已成教育服務的重要組成部分，產品質量仍是在線教育持續發展的重要前提。萬門大學作為在線教育市場中前端的企業，在未來品牌和優質產品競爭的時代下，相信萬門大學最快、最容易突圍，并且萬門大學作為優質內容輸出型在線教育平臺將會長久發展下去。

　　在線教育市場經歷7年的長跑，試錯期和多輪資本已經拉下帷幕，接下來將進入深度整合和深耕期，雖然無論是國家政策還是相關數據顯示，在線教育整體走上升趨勢，但各個機構誰可以堅持到最后，仍需要憑自身本事。

　　在線教育是教育服務的重要組成部分

　　2019年經國務院同意，教育部等十一部門聯合印發的《關于促進在線教育健康發展的指導意見》中指出，在線教育定位為“教育服務的重要組成部分”，并提出要擴大優質在線教育資源供給，其中包括鼓勵社會力量舉辦在線教育機構，推動學校加大在線教育資源的研發和共享力度等，這大力增強了在線教育市場的發展新動力。

　　同年“兩會”首次將“互聯網+教育”納入政府工作報告，并提出兩大目標作為在線教育確定方向：到2020年，在線教育的基礎設施建設水平大幅度提升;到2020年，網絡化、數字化、個性化、終身化的教育體系初步構建。

　　陜西師范大學教育學院副院長龍寶新教授說：這意味著國家開始實施全面、有質量、線上線下一體化的國民教育，終身教育、全面教育由此有了實質意義上的課程。

　　在線教育市場規模持續上漲

　　據中商產業研究院《2018-2023年中國在線教育市場前景及投資機會研究報告》數據顯示，2012-2019年間，中國在線教育市場規模快速發展，中國人民大學教育學院副院長李立國教授說：“在線教育是教育服務的重要趨勢，正成為中國經濟新的增長點。”據預測，2020年中國在線教育市場規模將達4330億元。

　　在線教育再發展，質量仍需在第一位

　　在線教育既需要發展，同時也需要進行監管，對于在線教育本身而言，質量仍要放在第一位。當前市場上，魚龍混雜、 良莠不齊的現象仍然存在。

　　而未來，真正優質的在線教育機構會脫穎而出，在國家進一步完善和加強相關政策法規下，注重師資、課程和品牌的領頭企業更容易突圍。在線教育市場已經從以往的“流量競爭”變成”口碑競爭“，單單想從推廣和銷售層面讓企業發展顯然不切實際，至多在一定時間內企業會盈利，但因為實力和產品質量等問題的缺失，最終也只能告別市場。而想長久發展的企業，仍需要注重課程質量、師資團隊和服務，以及企業規劃建設和對市場前景的眼光和把控。

　　萬門大學2012年至今的優質在線教育平臺

　　2012年萬門大學首次出現在公眾視野中，由現在的萬門教育創始人兼CEO童哲創建于人人網上，當時的萬門大學只是人人網的主頁，但是憑借童哲分享的優質課程內容，迅速躥紅，也讓當時的童哲成為”知識科普“網紅級人物。直至2014年萬門教育正式創立至今，萬門大學仍是萬門教育的核心板塊。

童哲

　　萬門大學強調知識創造樂趣，提倡終身學習的理念，童哲表示：學習是一個無止境的過程，大學不是終點，每一個人自己才是自己終身的大學，你通過自己不斷地學習完善為自己完成一個終身的高等教育。終身這個理念，也正是2019年國家相關政策中所強調的。

萬門VIP特權

　　并且萬門大學旗下萬門VIP便是以”終身學習“為核心理念衍生的產品，目前分為萬門終身VIP和萬門一年制VIP兩種形式，學習者購買后可一次解鎖全平臺在線音視頻課程的學習權限，其中包括已上線和未來上線的課程內容。

　　作為一家持續產出優質課程內容的在線教育平臺，萬門大學從2012年在人人網上發布的第一節課開始，便始終重視課程質量，希望能將優質的課程內容帶給學習者，讓他們可以從中學有所獲。

　　隨著萬門大學的不斷發展，課程研發開始正規化、流程化，立項、審核、試講、打分、錄制、上架，每一步都進行嚴苛把控，并且課程品類逐漸增加，相對應的師資團隊也在擴充，但是萬門大學的師資團隊不是隨意邀請老師進行合作，而是選擇與國內外知名院校畢業的高材生和知名企業中有豐富教學經驗和實踐經驗的老師，希望與課程達到近乎完美的匹配度。這樣錄制出來的課程才具有真正的價值，也才能符合”教育“二字。

萬門大學部分老師

　　萬門大學目前覆蓋：語言留學、計算機、人工智能、職場成長、資格考試等多個領域，近百種課程門類，學習者幾乎可以從平臺上找到當前時代下流行的課程內容進行深入學習。

萬門大學官網

　　其實我們可以看到，萬門大學2012年起便倡導終身學習理念，一直向多品類發展，并且順應互聯網時代的發展趨勢，不僅有PC端，還開發手機WAP端、Pad端、App端等全端口，方便學習者進行學習，而對于在線教育最重要的”教育“始終沒有遺忘，始終堅守優質的原創音視頻課程產出。

　　未來的在線教育是品牌、優質產品競爭的時代，而萬門大學作為市場前端的在線教育平臺，相信也是最快、最容易突圍的，并且長久發展下去的優質內容輸出型在線教育平臺。

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