作者：胡建云 來源：中國電商物流網

20世紀90年代末期，“供應鏈管理”的概念引入中國，經過了二十多年的發展，中國部分企業的供應鏈管理有了長足的進步，取得了可觀的成就，其中包括像華為、小米，京東、淘寶、順豐、菜鳥這樣的頭部企業。經濟全球化的浪潮方興未艾，經濟國際化的趨勢蓬勃發展，這給國內企業參與國際競爭，帶來了新機遇、新趨勢，同時也帶來了新挑戰、新要求。企業如何更好的參與國際供應鏈競爭的事宜提上日程。

近期發布的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》明確提到：“加強國際產業安全合作，形成具有更強創新力、更高附加值、更安全可靠的產業鏈供應鏈。”

中國金融四十人論壇學術顧問黃奇帆發表演講提到：到2035年，中國進出口貿易額的50%有望用跨境電商的方式來表達；國際供應鏈的數智化、平臺化、系統化將成為趨勢。

全球新冠疫情的發生，國際貿易摩擦不斷，給國際供應鏈帶來巨大的“不確定性”及相關運營成本，這要求從事國際供應鏈的管理人員能做到及時調整和戰略性規避風險。

面對新機遇、新趨勢、新挑戰、新要求，國際供應鏈從業人員的管理能力需要不斷提升與迭代，以適應宏觀經濟的發展，適應時代用戶的需求，為企業帶來穩定增長。

在新的時代背景下，專注高級管理人才培養的浙江大學社會學系繼續教育中心，結合浙江大學長久以來的產學研深入融合優勢，開設《浙江大學國際供應鏈管理高級研修班》，為我國國際供應鏈管理領域培養人才，輸出智慧，貢獻力量。

浙江大學社會學系深耕組織能力研究，研究結果顯示：企業高層領導者、決策者的核心能力是洞察趨勢、控制風險、前沿思維、協同創新、自我成長。圍繞以上五維核心能力，此次高級研修班設置了6+1學習模塊，分別是“趨勢與政策”、“風控管理”、“協同型組織建設”、“供應鏈數智化創新運用”、“供應鏈金融創新實踐”、 “認知與修養”6大學習模塊及1次畢業路演，輔以專家講授、企業參訪、私董會、閉門主題研討會4維度循環學習，幫助學員升級認知、了解創新實踐、迭代管理思維與方式、擴展行業人脈，讓企業贏在供應鏈，獲取商業的終極勝利。

在新的歷史發展時期，浙江大學繼續教育中心配合國家重大發展戰略，順應全球經濟一體化發展趨勢，開展高水平培訓項目和高質量的繼續教育，開設了《浙江大學國際供應鏈管理高級研修班》，助力企業在參與國際競爭中更勝一籌。為人才強國戰略和走出去戰略做出更大的貢獻！